Pierwsza dotyczy adresatki. Podmiot liryczny ukazuje swój bliski związek z nią. Podkreśla, jak wiele wie o jej życiu: „Wiem, kiedy płaczesz w cichej komnacie zamknięta;// Wiem, o jakiej godzinie wraca bólu fala,/ Wiem, jaka ci rozmowa ludzi łzę wyciska”. Mówi o gorącej miłości, którą czuł do matki, o tym, że była jego powiernicą i wskazywała mu w życiu drogę: „Tyś mi widna jak gwiazda, co się tam zapala”.
Szalejąc wręcz z tęsknoty, poeta próbuje przynajmniej przywołać obraz bliskiej osoby: „Znając twój dom - i drzewa ogrodu, i kwiaty,/ Geneza utworu Utwór Rozłączenie powstał 20 lipca 1835 roku w Szwajcarii nad jeziorem Leman. Początkowo badacze uważali, że adresatką wiersza jest przyjaciółka poety - Maria Wodzińska, Opis podmiotu lirycznego Podmiotem lirycznym wiersza jest sam poeta. Po klęsce powstania musiał opuścić kraj i zdać się na żywot włóczęgi. Świadomość niemożności powrotu do ojczyzny i spotkania ukochanych osób, a zwłaszcza matki, przyprawia go poczucie wielkiego smutku i cierpienia. Czuje się jak „biedny Opis sytuacji lirycznej Poeta, by pomóc matce zwizualizować krajobraz, w którym się znalazł, zaczyna sam go tworzyć. Właśnie - „tworzyć”, nie „opisywać” za pomocą poetyckiej wyobraźni i kunsztu słowa. Tęsknota za ukochaną osobą jest tak wielka, że Słowacki Specyfika utworu Wiersz sylabiczny. Rymy Środki stylistyczne1.Anafora
„Wiem” - podkreślenie bliskości, jaka panuje pomiędzy matką i synem. Umożliwia nadanie intymnego tonu wypowiedzi.
2.Epitety
„biała szata”, „biały gołąb”, „biedny tułacz” - lepiej wyrażony smutek i tęsknota.
